青少年智能创新教育平台

赛项规则

一、活动宗旨

培养创新理念启迪创新思维

二、组织机构
主办单位：共青团合肥市委员会、合肥市科学技术协会、少先队合肥市工作委员会
承办单位：合肥市青少年科技创新教育学会、合肥市张轶群少先队名师工作室
协办单位：合创邦创客发展中心、合肥市吴斌科技辅导员工作室、合肥市邵和义科技辅导员工作室

大赛组委会办公室设在团市委少年部（市少工委办公室）

三、作品类型

（一）创新创意竞赛。引导少先队员勤于观察、善于思考、敢于想象。参赛作品可以涉及人文、社科、文化艺术、体育、科学、工程、技术等各个领域，也可以是基于现实基础对未来的想象，如生命科学、汽车工程、航天工程等。作品表现形式不拘一格，可以是图、文作品，也可以是视频、动画等。

（二）发明创造竞赛。引导少先队员围绕学习、生活和社会中贴近自己的问题和难点，针对自然科学某一领域或人文、社会科学某一热点问题，用所学的知识和技能通过灵活的方式动手实践，进行改进、创新，自主开展创造性活动，培养广大少年儿童积极实践、勇于创造的良好习惯。作品表现形式为实物创造作品。

（三）人工智能创新竞赛。引导少先队员了解机器人，普及现代科学知识，通过机器人比赛，运用和掌握力学、机械学、电子学、控制论和计算机知识等，培养动手能力和创新能力。人工智能创新竞赛共设三项赛事：云智 ENJOY AI 智能搜索挑战赛、单片机创意智造挑战赛、优创未来人工智能挑战赛。

四、参赛对象及组别
（一）对象： 6 周岁至 14 周岁少先队员可以集体或个人参加。
（二）组别：

创新创意竞赛组别：小学低年级组（一至三年级）、小学高年级组（四至六年级组）、初中组。

发明创造竞赛组别：小学低年级组（一至三年级）、小学高年级组（四至六年级组）、初中组。

人工智能创新竞赛组别：小学组、初中组，以学校为单位组队报名。

五、时间安排
（一）公益课程学习： 8 月 25 日— 9 月 30 日，各县（市）区组织发动少先队员参加在线云平台公益课程学习（学习网址：
www.umaker.cc）。详见“附件 1：合肥市第五届“小创客大梦想”红领巾创想秀暨第一届红领巾“创未来”作品征集展示活动公益课实施细则”。

（二）参赛报名及资料提交： 9 月 30 日前，参赛选手登录赛事平台（网址： www.umaker.cc），在赛事平台报名参赛并按要求提交参赛资料。

（三）作品评选： 10 月中旬前，举办市级评审，市赛将视情采用在线评审、现场评审、集中展示等方式进行，具体安排另行通知。

六、作品报送

参赛选手自行在赛事平台报送参赛作品。非实物作品通过赛事平台上传，实物作品由县（市）区汇总后向报送到大赛组委会指定地点。人工智能创新竞赛由县（市）区团（工）委、少工委联合科协共同推报具备参赛资格的队伍若干，曾获得过市级二等奖以上奖项的队伍可优先考虑。

（一）创新创意竞赛，参赛选手申报表、汇总表（一式三份）以及实物类作品，由县（市）区少工委于 10 月 10 日前统一组织报送到指定地点。活动申报表及汇总表的电子版（ Word 及盖章扫描版）、非实物类作品（电子版）按要求上传至报名平台（网址： www.umaker.cc）。报送的作品须在作品背面（实物作品）或作品中（非实物作品）注明作品名称、作者、县（市）区、学校。作品由评委结合作品稿件及文字、影像资料等材料进行评审。

（二）发明创造竞赛，参赛选手申报表及汇总表（一式三份）、参赛实物，由县（市）区少工委于 10 月 10 日前统一组织报送到指定地点。活动申报表及汇总表的电子版（ Word 及盖章扫描版）、PPT 或解说视频按要求上传至赛事平台（网址： www.umaker.cc）；作品须提交参赛实物予以展示，并用 PPT 或视频进行解说和演示，展示解说时间为 4 分钟以内。

（三）“人工智能创新竞赛”各项目拟推荐的队伍以附件 4汇总表（人工智能竞赛）电子版（ Word 及盖章扫描版各一份）、参赛演示视频（含按照赛项要求模拟现场比赛环境运行、介绍，MP4 格式，不大于 100M，两分钟以内）打包后发送至报名平台（网址： www.umaker.cc）。考虑到新冠肺炎疫情防控需要，人工智能创新竞赛暂不举办市级线下比赛。各项目参赛队伍将由组委会专家评估确定后，择优推荐参加省赛。

七、鼓励办法
（一）市级参赛作品将按组别和类型设一二三等奖和优秀奖。“人工智能创新竞赛”推报的参赛队伍统一颁发优秀奖（必须在赛事平台提交符合要求的参赛资料）。获奖少先队员个人和集体将被授予证书，获得一二三等奖的作品指导老师将被授予本次活动“优秀指导老师”称号。
（二）对在活动中积极组织，推荐参赛作品取得优异成绩的，授予“优秀组织单位”称号。

（三）参加市级活动的作品将择优推荐参加省级比赛。

八、有关要求
（一）高度重视，精心组织。各县（市）区团（工）委、科协、少工委要精心组织，紧扣时代脉搏，在确保符合当地疫情防控具体要求、做好个人防护的前提下，积极动员广大少先队员踊跃参与，按照通知要求精心组织好本次活动，精选出优秀作品参加市级比赛展示。
（二）加强宣传，形成品牌。各地要加大宣传力度,营造广大少先队员“立志向、修品行、练本领”的浓厚氛围, 把本次征集展示活动打造成彰显少先队组织思想性、先进性、实践性的品牌活动。

（三）构建机制，长期深化。各地要强化实践育人作用，探索设计更加丰富的校内外实践活动载体，引导广大少先队员崇尚科学、勤于动手，构建立足校内、拓展校外的少先队社会化工作体系，形成契合少年儿童认知特点的长效机制。